第196章 何雨柱代替老师
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何雨柱坐在座位上没挪窝。他扫了一眼黑板上的图。
“图画错了。”
这四个字砸出来，整个教室落针可闻。
张培元脸色一沉：“我教了半辈子书，这草图闭着眼睛都能画出来。你乱讲什么！”
“书上的理论，毛病归结于主动齿轮的偏心误差。”何雨柱拉开椅子，顺着过道往讲台走，“但您这套图，第二级传动用的是直齿。高转速下直齿啮合会产生冲击，那百分之三的波动，是齿面受力不均引发的弹性形变，跟偏心误差根本没关系。”
何雨柱走到讲台边，从粉笔盒里摸出一根白粉笔。
“得改斜齿轮。”何雨柱直接在张培元画的图旁边，添了几条辅助线，“螺旋角设在8到15度之间。这不仅能消除转速波动，还能承受更大的重载。”
粉笔敲击黑板，发出干脆的嗒嗒声。
张培元站在一旁。他看着何雨柱补全的公式和螺旋角推导步骤，那套理论极其先进，连市面上的中文期刊还没登载过。
“这……”张培元凑近半步，指着公式，“这是液压补偿下的斜齿偏置？你在哪本外文书上看到的？”
“不是书上。”何雨柱扔掉粉笔头，拍了拍手上的灰，“半个月前，首钢二号高炉的控制箱出毛病，我跟着工业部的苏联专家伊万诺夫一块排查。他手里拿的内部图纸，用的就是这套补偿公式。”
工业部。苏联专家。实操排查。
这几个词直接引爆了课堂。
底下的新生全坐直了身子。他们连大学校门还没摸热乎，这个同班同学已经跟工业部的苏联大工匠搭伙干活了。
建国咽了口唾沫，小声嘀咕：“他昨天是不是说他暑假在工业部给苏联人做饭？”
张培元把手背在身后，看向何雨柱的眼神完全变了。教书匠最讲究达者为师。
“你把这套螺旋角的受力公式，给大家详细拆解一遍。”张培元往旁边挪了两步，直接把讲台让了出来，“别干站着。书本确实滞后了，今天这节课，你来讲。我也听听苏联的最新动向。”
何雨柱没扭捏。
他前阵子刚在首钢车间给那帮钳工上过课，刷熟练度这种事，他熟。
他抓起粉笔，转身面对一百多号同窗，开始拆解机械公式。他讲课不讲死理，专门拿首钢那些轧钢机床、拖拉机履带的实际故障举例子。大白话配上精准的数据，底下的学生听得入迷，连张培元都掏出个巴掌大的笔记本，在旁边认真记录。
【叮！！】
何雨柱脑海里，久违的提示音清脆响起。
【宿主向多人传授高等机械理论。】
【学习技能熟练度+100。】
【工业科技技能熟练度+200。】
【触发连击反馈，经验获取效率提升百分之五十。】
何雨柱捏着粉笔的手停了一下，随即讲得更起劲了。送上门的高级代练经验包，这帮大学生比车间的学徒工反馈的数值高太多了。
........
就这样，一节课的时间很快就过去了。
张培元合上那个巴掌大的笔记本。他低头看了看自己原本准备的教案，上面那些基础的齿轮比公式，在这满黑板的实操数据面前，显得过于单薄老旧。
“这套理论，首钢那边已经开始实际应用了？”张培元抬起头，声音发干。
“昨天刚调校完二号高炉。”何雨柱靠在讲桌边，语气随意，“图纸是苏联专家伊万诺夫给的，我顺手改了几个低温启动的缺陷。这套补偿公式，用在咱们现在的重型机床上最合适。”
张培元长长吐出一口浊气。他教了二十年书，头一回在讲台上被一个十六岁的新生上了一课。
“我这老骨头，今天算是开眼了。”张培元把教案往前一推，苦笑一声，“何雨柱，按你现在掌握的机床实操和苏联最新理论，这门课我没资格教你。这本教材上的东西，你也全用不上。”
底下的一百多号新生连大气都不敢喘。
大学教授当众承认自己教不了一个学生！
何雨柱没接话茬。脑海里，系统电子音接连不断地响起。
【宿主向一百零三名高校生传授高等机械理论。】
【学习技能熟练度+3000。】
【工业科技技能熟练度+5000。】
【触发连击反馈，经验获取效率提升。】
数字狂跳。这涨幅比在车间带那几个学徒工快了十倍不止。
何雨柱眼睛大亮。这哪是大学课堂，这简直是给他量身定制的超级代练场！
“张老师，您别这么说。”何雨柱站直身子，一本正经地开口，“实操归实操，系统性的理论梳理我还得跟您学。再说了，咱们班这么多同学刚接触机械，底子薄。以后这课，我给您打下手，您讲基础，我负责给他们讲车间里的前沿技术。咱们互补。”
张培元一听，浑浊的老眼泛起亮光：“你愿意把首钢那些内部调校技术拿出来分享？”
“这有什么舍不得的。”何雨柱指着底下的学生，“技术藏着掖着造不出大机器。只要他们肯学，我就愿意教。”
经验包们，哥以后天天给你们上课。
下课铃响。张培元拿着笔记本满面红光地走了。他要去找校长汇报，给何雨柱单独批一个学生导师的特殊身份。
教室门刚关上，建国、齐铁军和孙长庆三个人直接围了上来。
“何老弟！不，何爷！”建国一把抱住何雨柱的肩膀，“你昨天不是说你是个颠勺的厨子吗？”
“是厨子啊。”何雨柱把书扫进帆布包。
齐铁军咽了口唾沫：“那你刚才黑板上写的那些……”
“给苏联专家做饭，顺手学的。”何雨柱把帆布包挎在肩上。“走，哥几个，食堂干饭去！！”
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“图画错了。”
这四个字砸出来，整个教室落针可闻。
张培元脸色一沉：“我教了半辈子书，这草图闭着眼睛都能画出来。你乱讲什么！”
“书上的理论，毛病归结于主动齿轮的偏心误差。”何雨柱拉开椅子，顺着过道往讲台走，“但您这套图，第二级传动用的是直齿。高转速下直齿啮合会产生冲击，那百分之三的波动，是齿面受力不均引发的弹性形变，跟偏心误差根本没关系。”
何雨柱走到讲台边，从粉笔盒里摸出一根白粉笔。
“得改斜齿轮。”何雨柱直接在张培元画的图旁边，添了几条辅助线，“螺旋角设在8到15度之间。这不仅能消除转速波动，还能承受更大的重载。”
粉笔敲击黑板，发出干脆的嗒嗒声。
张培元站在一旁。他看着何雨柱补全的公式和螺旋角推导步骤，那套理论极其先进，连市面上的中文期刊还没登载过。
“这……”张培元凑近半步，指着公式，“这是液压补偿下的斜齿偏置？你在哪本外文书上看到的？”
“不是书上。”何雨柱扔掉粉笔头，拍了拍手上的灰，“半个月前，首钢二号高炉的控制箱出毛病，我跟着工业部的苏联专家伊万诺夫一块排查。他手里拿的内部图纸，用的就是这套补偿公式。”
工业部。苏联专家。实操排查。
这几个词直接引爆了课堂。
底下的新生全坐直了身子。他们连大学校门还没摸热乎，这个同班同学已经跟工业部的苏联大工匠搭伙干活了。
建国咽了口唾沫，小声嘀咕：“他昨天是不是说他暑假在工业部给苏联人做饭？”
张培元把手背在身后，看向何雨柱的眼神完全变了。教书匠最讲究达者为师。
“你把这套螺旋角的受力公式，给大家详细拆解一遍。”张培元往旁边挪了两步，直接把讲台让了出来，“别干站着。书本确实滞后了，今天这节课，你来讲。我也听听苏联的最新动向。”
何雨柱没扭捏。
他前阵子刚在首钢车间给那帮钳工上过课，刷熟练度这种事，他熟。
他抓起粉笔，转身面对一百多号同窗，开始拆解机械公式。他讲课不讲死理，专门拿首钢那些轧钢机床、拖拉机履带的实际故障举例子。大白话配上精准的数据，底下的学生听得入迷，连张培元都掏出个巴掌大的笔记本，在旁边认真记录。
【叮！！】
何雨柱脑海里，久违的提示音清脆响起。
【宿主向多人传授高等机械理论。】
【学习技能熟练度+100。】
【工业科技技能熟练度+200。】
【触发连击反馈，经验获取效率提升百分之五十。】
何雨柱捏着粉笔的手停了一下，随即讲得更起劲了。送上门的高级代练经验包，这帮大学生比车间的学徒工反馈的数值高太多了。
........
就这样，一节课的时间很快就过去了。
张培元合上那个巴掌大的笔记本。他低头看了看自己原本准备的教案，上面那些基础的齿轮比公式，在这满黑板的实操数据面前，显得过于单薄老旧。
“这套理论，首钢那边已经开始实际应用了？”张培元抬起头，声音发干。
“昨天刚调校完二号高炉。”何雨柱靠在讲桌边，语气随意，“图纸是苏联专家伊万诺夫给的，我顺手改了几个低温启动的缺陷。这套补偿公式，用在咱们现在的重型机床上最合适。”
张培元长长吐出一口浊气。他教了二十年书，头一回在讲台上被一个十六岁的新生上了一课。
“我这老骨头，今天算是开眼了。”张培元把教案往前一推，苦笑一声，“何雨柱，按你现在掌握的机床实操和苏联最新理论，这门课我没资格教你。这本教材上的东西，你也全用不上。”
底下的一百多号新生连大气都不敢喘。
大学教授当众承认自己教不了一个学生！
何雨柱没接话茬。脑海里，系统电子音接连不断地响起。
【宿主向一百零三名高校生传授高等机械理论。】
【学习技能熟练度+3000。】
【工业科技技能熟练度+5000。】
【触发连击反馈，经验获取效率提升。】
数字狂跳。这涨幅比在车间带那几个学徒工快了十倍不止。
何雨柱眼睛大亮。这哪是大学课堂，这简直是给他量身定制的超级代练场！
“张老师，您别这么说。”何雨柱站直身子，一本正经地开口，“实操归实操，系统性的理论梳理我还得跟您学。再说了，咱们班这么多同学刚接触机械，底子薄。以后这课，我给您打下手，您讲基础，我负责给他们讲车间里的前沿技术。咱们互补。”
张培元一听，浑浊的老眼泛起亮光：“你愿意把首钢那些内部调校技术拿出来分享？”
“这有什么舍不得的。”何雨柱指着底下的学生，“技术藏着掖着造不出大机器。只要他们肯学，我就愿意教。”
经验包们，哥以后天天给你们上课。
下课铃响。张培元拿着笔记本满面红光地走了。他要去找校长汇报，给何雨柱单独批一个学生导师的特殊身份。
教室门刚关上，建国、齐铁军和孙长庆三个人直接围了上来。
“何老弟！不，何爷！”建国一把抱住何雨柱的肩膀，“你昨天不是说你是个颠勺的厨子吗？”
“是厨子啊。”何雨柱把书扫进帆布包。
齐铁军咽了口唾沫：“那你刚才黑板上写的那些……”
“给苏联专家做饭，顺手学的。”何雨柱把帆布包挎在肩上。“走，哥几个，食堂干饭去！！”
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